مجلد 9 عدد 37 (2026) | المقالات

إدارة التغيير التنظيمي وأثرها في تنمية رأس المال البشري في المؤسسات التعليمية الحكومية: دراسة ميدانية في المديرية العامة لتربية الأنبار

1 المؤلفون
المؤلفون
علاء سليمان محمد
المديرية العامة لتربية الأنبار، الأنبار، العراق
عل
منشور
2026-02-20
القسم
المقالات
الملخص

هدف هذا البحث إلى تشخيص واقع إدارة التغيير التنظيمي وأثرها في تنمية رأس المال البشري بالمؤسسات التعليمية الحكومية، مع التركيز على المديرية العامة لتربية الأنبار بوصفها نموذجاً تطبيقياً يعكس خصوصية البيئة العراقية. واعتمد البحث على المنهج الوصفي التحليلي القائم على الأسلوب الكمي، إذ صُمّمت أداة الاستبيان وفق مقياس خماسي لِكرت، وزُعت على عينة طبقية عشوائية بلغت (184) مفردة من إجمالي مجتمع البحث العاملين في المديرية المذكورة. وقد عُولجت البيانات إحصائياً باعتماد معامل ألفا كرونباخ لقياس الثبات، والتحليل العاملي الاستكشافي للتحقق من البناء العاملي للمقاييس، إضافة إلى الوسط الحسابي والانحراف المعياري ومعامل الارتباط البسيط (بيرسون) واختبار (ت) للعينات المستقلة بغرض اختبار الفرضيات. وقد توصلت الدراسة إلى وجود علاقة ارتباط وتأثير معنوي ذي دلالة إحصائية بين إدارة التغيير التنظيمي وأبعاده وتنمية رأس المال البشري، مع تباين في مستوى الأهمية النسبية للأبعاد، إذ جاء بعد (التخطيط للتغيير) في المرتبة الأولى. وأظهرت النتائج أيضاً أن المستوى العام لإدارة التغيير وتنمية رأس المال البشري جاء متوسطاً، وهو ما يعكس ضعفاً في الآليات الإدارية والاقتصادية الكفيلة بتوظيف التغيير بوصفه مدخلاً لرفع الكفاءة المؤسسية والإنتاجية. وأوصى الباحث بتأسيس وحدة دائمة لإدارة التغيير في المديرية، وربط خطط التغيير بمؤشرات الأداء الاقتصادي والتنظيمي، وتطوير منظومة الحوافز المرتبطة بتنمية الكفاءات البشرية.

الكلمات المفتاحية
إدارة التغيير التنظيمي رأس المال البشري الكفاءة المؤسسية الأداء التنظيمي المديرية العامة لتربية الأنبار المؤسسات التعليمية الحكومية
Creative Commons License

هذا العمل مرخص بموجب Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.

المراجع
35 المراجع
  1. 1. الجبوري، عبد الكريم. (2022). إدارة التغيير التنظيمي في المؤسسات التعليمية: الواقع والتحديات. مجلة جامعة الأنبار للعلوم الاقتصادية والإدارية، 14(3)، 245-270.
  2. 2. الجنابي، رياض عبد الحسين. (2022). رأس المال البشري وأثره في الأداء المؤسسي في المؤسسات الحكومية. مجلة كلية بغداد للعلوم الاقتصادية، 14(1)، 233-256.
  3. 3. الحديثي، عمر فاروق. (2023). دور القيادة التحويلية في إدارة التغيير بالوزارات العراقية. مجلة العلوم الاقتصادية والإدارية – جامعة بغداد، 29(136)، 412-435.
  4. 4. الخزعلي، حسين علي. (2024). العلاقة بين إدارة التغيير والإبداع التنظيمي في القطاع التعليمي الحكومي. مجلة المستنصرية للدراسات العربية والدولية، 21(78)، 312-335.
  5. 5. الدليمي، محمد جاسم. (2023). مقاومة التغيير في المؤسسات الحكومية التعليمية: الأسباب والآليات. مجلة الأنبار للعلوم الإنسانية، 16(2)، 67-89.
  6. 6. الراوي، ياسين خليل. (2023). إدارة التغيير التنظيمي: مفاهيمه وأبعاده ودوره في تطوير المنظمات. عمّان: دار الميسرة للنشر والتوزيع.
  7. 7. الزوبعي، محمد عيسى. (2023). دور إدارة التغيير في تطوير الأداء التعليمي في المؤسسات الحكومية. مجلة العلوم الاقتصادية – جامعة البصرة، 20(1)، 89-112.
  8. 8. السامرائي، مازن حميد. (2024). أثر التغيير التنظيمي على الكفاءة المؤسسية في الجامعات الحكومية العراقية. مجلة جامعة بغداد للعلوم الاقتصادية والإدارية، 12(45)، 178-200.
  9. 9. الشنيشل، حسين صبحي، والخفاجي، أحمد جاسم. (2024). آليات الاستثمار في رأس المال البشري ودورها في النهوض بواقع القطاعات الخدمية. مجلة الإدارة والاقتصاد – الجامعة المستنصرية، 49(146)، 112-135.
  10. 10. العبيدي، علي. (2022). الفجوة بين مخرجات التعليم ومتطلبات سوق العمل في العراق. مجلة التنمية البشرية، 18(2)، 88-105.
  11. 11. العزاوي، أحمد. (2021). تحديات تنمية رأس المال البشري في الاقتصاد الريعي العراقي. بغداد: دار الحرية للطباعة.
  12. 12. المعموري، هادي خليل. (2024). إدارة التغيير وأثرها في تنمية الموارد البشرية في المؤسسات الحكومية. مجلة الكوت للعلوم الاقتصادية والإدارية، 17(54)، 201-225.
  13. 13. البكري، ثامر جاسم. (2023). تأثير أبعاد رأس المال الفكري في إدارة التغيير التنظيمي: دراسة استطلاعية. مجلة الإبداع – جامعة ديالى، 17(2)، 56-78.
  14. 14. عبد العالي، أمجد صباح. (2024). دور المرونة التنظيمية في تحسين الأداء المؤسسي في المنظمات العراقية. المجلة العراقية للبحوث الاقتصادية وإدارة الأعمال، 15(1)، 67-90.
  15. 15. محمود، صادق مهدي، وحسين، أحمد إبراهيم. (2023). تداعيات الأزمات والأحداث الاجتماعية الطارئة على الممارسات الإدارية في المؤسسات الحكومية. مجلة تكريت للعلوم الإدارية والاقتصادية، 19(2)، 145-170.
  16. 1. Al-Ali, Z., & Al-Dulaimi, K. (2024). Strategic change management in Iraqi higher education institutions: An empirical investigation. International Journal of Educational Management, 38(2), 215-234.
  17. 2. Al-Matalka, M., & Al-Zoubi, M. (2023). The influence of soft and hard quality management practices on quality improvement and performance in UAE higher education. International Journal of Data & Network Science, 7(3), 567-580.
  18. 3. Baporikar, N. (2021). Change management in education sector: A framework for sustainable transformation. International Journal of Education, 14(2), 89-105.
  19. 4. Becker, K., & Khan, R. (2024). The effect of human capital on organizational performance in the service industry 4.0: A mediation analysis from Indonesia. Problems and Perspectives in Management, 22(1), 145-160.
  20. 5. Buchanan, D. A., & Huczynski, A. A. (2023). Organizational Behaviour (11th ed.). Harlow: Pearson Education.
  21. 6. Burnes, B. (2020). The origins of Lewin's three-step model of change. The Journal of Applied Behavioral Science, 56(1), 32-59.
  22. 7. By, R. T. (2021). Organisational change management: A critical review. Journal of Change Management, 21(2), 91-108.
  23. 8. Caldwell, R. (2022). Agency and Change in Organizational Theory: Rethinking Change Agency. Brighton: University of Brighton Press.
  24. 9. Choi, M., & Ruona, W. E. A. (2023). Readiness for Organizational Change Scale: Validity and Reliability Study in Educational Settings. Educational Studies, 49(3), 456-473.
  25. 10. Doppelt, B. (2023). Leading Change toward Sustainability: A Change-Management Guide for Business, Government and Civil Society (2nd ed.). London: Routledge.
  26. 11. Dragomir, C. C., & Lia, D. E. (2025). Change management approaches for sustainable organizational performance. Proceedings of the 19th International Management Conference, Bucharest, Romania, 267-282.
  27. 12. Edmondson, A. C., & Mortensen, M. (2023). Organizational change and transformation in the AI era: Why psychological safety matters. Harvard Business Review, 101(3), 44-52.
  28. 13. Hayes, J. (2022). The Theory and Practice of Change Management (6th ed.). London: Palgrave Macmillan.
  29. 14. Herold, D. M., Fedor, D. B., & Caldwell, S. D. (2021). Beyond change management: A multilevel investigation of contextual and personal influences on employees' commitment to change. Journal of Applied Psychology, 106(4), 532-549.
  30. 15. Hiatt, J., & Creasey, T. J. (2021). ADKAR: A Model for Change in Business, Government and our Community. Loveland, CO: Prosci Research.
  31. 16. Khan, R., & Ahmad, M. (2023). Reactions towards organizational change: A systematic literature review. Human Resource Management Review, 33(2), 100948.
  32. 17. Michel, A., & Burnes, B. (2024). Change management in higher education: A sequential mixed methods study exploring employees' perception. PLoS ONE, 18(7), e0289005.
  33. 18. Petrou, A., & Panteli, N. (2023). Digitally-induced change in the public sector: A systematic review. Public Management Review, 25(7), 1567-1590.
  34. 19. Salem, M. A., & Al-Ali, A. (2024). The role of change management strategies and cultural factors in the Saudi industrial sector: An empirical study based on Lewin's model. PLoS ONE, 19(8), e0305321.
  35. 20. World Bank. (2022). National Education Strategy for Iraq 2022-2031. Washington, D.C.: The World Bank Group.
إحصائيات المقال
مشاهدة
تحميل
منشور
2026-02-20
النص الكامل
pdf (الإنجليزية)
application/pdf
تحميل